Padres de Familia e Hijos 

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¿Dónde puedo encontrar ayuda para mi hijo (de entre 0 y 3 años de edad) con discapacidades del desarrollo?

Los servicios de intervención temprana están disponibles en Illinois para los niños, desde el nacimiento hasta la edad de tres años, que demuestren un retraso en el desarrollo o que sean diagnosticados con una discapacidad del desarrollo. Se puede conectar con estos servicios a través de agencias de Child & Family Connections a través del estado para enlazar a niños con proveedores de servicios. Estos proveedores incluyen terapeutas físicos, terapeutas ocupacionales, terapeutas del lenguaje y muchos otros profesionales para ayudar a los niños a desarrollarse en aquellas áreas que presenten retrasos.

Pulse aquí para ver una lista de las agencias de Child & Family Connections en Illinois.

Médicos

Pediatras

El pediatra de su hijo puede ser el primero que detecte un retraso del desarrollo. Los médicos deben referir a los padres de familia a los servicios de intervención temprana tan pronto como sea posible. Recuerde que si usted no está satisfecho con el diagnóstico del médico, busque una segunda opinión. A veces, se necesita de una referencia a un especialista para identificar una discapacidad.

Subespecialidades médicas

Aquí están otros profesionistas médicos que pueden diagnosticar o confirmar una discapacidad del desarrollo, y hacer recomendaciones en cuanto al tratamiento.

  • Otorrinolaringólogos – diagnostican y tratan problemas auditivos.
  • Oftalmólogos pediátricos – diagnostican y tratan problemas de la vista.
  • Cardiólogos – diagnostican y tratan irregularidades del corazón.
  • Neurólogos – diagnostican y tratan problemas de procesamiento e integración sensorial.

Terapia

La terapia ocupacional y del lenguaje, la terapia ocupacional y la terapia física son componentes importantes para el manejo de ciertas discapacidades del desarrollo. Los niños pueden beneficiarse de una combinación de varias clases de terapia para resolver necesidades específicas. Estas descripciones le ayudarán a entender las metas de cada terapia.

  1. Terapia física – Puede ayudar a mejorar las deficiencias en la coordinación y las destrezas motoras.
  2. Terapia del lenguaje – Puede ayudar a mejorar las destrezas del lenguaje para ayudar a niños con discapacidades a comunicarse de forma más efectiva.
  3. Terapia ocupacional – Se ocupa de afinar las habilidades motoras. También puede ayudar a los niños a procesar información de sus cinco sentidos (vista, olfato, audición, habla y tacto) de manera más manejable. Esto es especialmente útil con niños que sufren problemas de integración sensorial.
  4. Terapia del comportamiento – Utilizan refuerzos positivos para disminuir los problemas de comportamiento y promover destrezas de adaptación. Las habilidades, comportamiento y medio ambiente del niño tienen que ser tomados en cuenta a la hora de planificar el manejo de su comportamiento, y todos los adultos y cuidadores que estén en contacto con los niños tienen que ser entrenados en las mismas técnicas. El uso continuo de intervención del comportamiento en todos los contextos sociales es más efectivo cuando se trabaja con niños que tienen problemas de comportamiento debido a discapacidades del desarrollo.

Fuente. Committee on Children with Disabilities, American Academy of Pediatrics (2001). Technical report: The pediatrician's role in the diagnosis and management of autistic spectrum disorder in children. Pediatrics, 107(5): 118.

Grupos de apoyo

Muchos grupos de apoyo existen para ayudar a los padres de familia a enfrentar los retos de educar a niños con discapacidades. A veces, compartir su propia historia con otros padres de familia que enfrentan los mismos retos puede ayudarle. Muchas veces, se forman grupos de apoyo en torno a una discapacidad particular. La Asociación Nacional del Síndrome de Down y la Sociedad del Autismo son dos grupos que surgieron de esa manera. Sin embargo, los padres de niños con otras discapacidades también pueden encontrar apoyo en padres que pertenecen a esos grupos. Hay grupos de apoyo formados por los hermanos y hermanas de niños con discapacidades, llamados SibShops. Los SibShops ayudan a hermanos y hermanas de niños con discapacidades. Pulse aquí para ver una lista de SibShops en Illinois.

Abogacía

Algunas personas encuentran ayuda y apoyo con organizaciones de abogacía. Muchas de esas organizaciones ayudan a sus miembros a aprender cómo influir sobre el sistema de servicios, y mejorar los cuidados disponibles para personas con discapacidades. Uno de esos programas para padres de niños que reciben atención temprana es EIPALS - Early Intervention Parents as Leaders.

Los padres de familia se pueden involucrar más volviéndose miembros de EPIAL. Este programa es un proyecto del UCP del Area de Chicago, en asociación con el Illinois Council on Developmental Disabilities, y está ubicados en el 7550 W. 183rd St., Tinley Park, IL 60477. Para más información contacte a EIPALS al 708-444-8460, o de forma gratuita al 866-509-3867. Hay información adicional en la página Web www.eipals.org.

Para mayor información, comuníquese con el Departamento de Intervención Temprana de Illinois al 217-782-1981.

Información proporcionada por el Illinois Life Span Project

 
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